Wczesne dzieciństwo i edukacja wczesnoszkolna
AUDIOWIZUALNY
Jak żyją mnisi z Montserrat?
Wystawa i materiał audiowizualny, które pozwalają poznać najbardziej reprezentacyjne przestrzenie klasztoru oraz zbliżyć się do zasad organizacji wspólnoty benedyktyńskiej, a także do najważniejszych aspektów Montserrat.
Około 1 godziny
PARK PRZYRODNICZY
Sala na górze
Wjazd i zjazd koleją linową Sant Joan oraz wizyta w Sali Przyrody, która zawiera wyjaśnienia dotyczące flory, fauny i legend, i pozwala przedstawić dzieciom najważniejsze aspekty masywu bez konieczności pieszej wędrówki po górach.
Około 1 godzina 30 minut
Droga do eremów, średniowieczna trasa
Wjazd kolejką linową do Sant Joan i zejście pieszo wzdłuż Drogi Sant Miquel, gdzie można obserwować rodzaj skały, różnorodną florę góry, niszczycielskie skutki pożarów oraz poznać niektóre legendy związane z toponomiką Montserrat.
Około 2 godzin
Ożywiony las
Zwierzęta górskie stają się przewodnikami dla dzieci, aby odkryć Montserrat, miejsce, w którym żyją. Wizyta, która pozwala doświadczyć środowiska naturalnego za pomocą zmysłów.
Około 2 godzin
MUZEUM
Adgmet, egipski chłopiec
Ta bajka i przedmioty archeologiczne z muzeum wprowadzają nas w fascynujący świat starożytnego Egiptu: obyczaje, muzyka, tańce itd.
Cele aktywności:
- Poznać muzeum
- Poznać różne kultury
- Poznać ogólne cechy kultury egipskiej
Około 45 minut
Zaklęty Olbrzym i góra kolorów
Z jego uprzywilejowanej pozycji na górze Montserrat Zaklęty Olbrzym obserwuje całe otaczające terytorium i odkrył tysiące kolorów, o których być może nie myśleliście, że mogą istnieć. Olbrzym zaprasza was do muzeum, aby nauczyć się rozpoznawać świat kolorów obecnych w naturze.
Cele aktywności:
- Stymulowanie zdolności obserwacji
- Identyfikowanie różnych kolorów i odcieni
- Praca z możliwymi znaczeniami kolorów
Około 45 minut
Mumie mówią
Z pomocą eksponatów muzealnych i materiałów graficznych odtworzymy życie starożytnego Egiptu, jego wierzenia i obyczaje.
Cele aktywności:
- Przybliżenie kultury egipskiej
- Szacunek dla innych kultur
- Nauka wartościowania dziedzictwa archeologicznego
Około 45 minut
Obrazy mają głos
Poprzez obserwację różnych dzieł sztuki w muzeum uczymy się rozszyfrowywać klucze ukryte w malarstwie.
Cele aktywności:
- Rozwój zdolności obserwacji
- Stymulowanie zdolności analitycznych
- Przybliżenie do świata malarstwa
Około 1 godzina 30 minut
Egipt i Mezopotamia, kolebka naszej kultury
Przenosimy się w czasie, aby bliżej poznać narodziny pisma i odkryć wielkie cywilizacje Egiptu i Mezopotamii. Poznanie przeszłości pomoże nam lepiej zrozumieć teraźniejszość.
Cele aktywności:
- Wprowadzenie w teren i społeczeństwo pierwszych wielkich cywilizacji
- Poznanie przeszłości, aby zrozumieć teraźniejszość
- Wzmacnianie szacunku dla dziedzictwa historycznego
Około 1 godzina
Bonaventura, wędrujący mnich
Podążymy śladami narodu Izraela dzięki funduszom archeologicznym, zoologicznym i botanicznym zebranym przez ojca Bonaventurę Ubacha, materialnej ilustracji tekstu biblijnego zebranej podczas jego podróży po Egipcie, Mezopotamii i Ziemi Świętej.
Cele aktywności:
- Zrozumienie znaczenia funkcji muzeum
- Przybliżenie do różnych kultur biblijnych
- Poznanie funduszy Muzeum Montserrat
Około 1 godzina
Obcy w walizce
Bierzemy walizkę i wyruszamy w podróż z Santiago Rusiñolem i jego pejzażami. Odkryjemy od mgły Paryża po słońce Majorki i Grenady.
Cele aktywności:
- Wyjaśnienie użycia koloru i różnych odcieni do przekazywania emocji
- Przybliżenie do twórczości Santiago Rusiñola
- Ocenienie znaczenia malarstwa jako odbicia rzeczywistości
Około 1 godzina
SCHOLA MONTSERRAT
Schola Montserrat otwiera swoje drzwi, abyście mogli poznać jedną z najstarszych i najbardziej charakterystycznych szkół muzycznych na świecie. Odwiedzimy trzy obszary Scholi: Chór, Szkołę i Rezydencję śpiewających dzieci oraz wyjaśnimy, jak wygląda ich codzienne życie. Zakończymy wizytę w Bazyliki, gdzie będziecie mogli posłuchać dzieci śpiewających na żywo.
* Specjalne zajęcia dla przedszkolaków