Schulen
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Sekundarschulbildung

Educació secundaria

DAS AUDIOVISUELLE

Die Mönche von Montserrat und die Regel des Heiligen Benedikt
Wie ist das Leben im Kloster? Der audiovisuelle Raum ermöglicht es, zu erfahren, wie die benediktinische Gemeinschaft organisiert ist und die Geschichte des Klosters Montserrat zu erkunden.
Ungefähr 1 Stunde

DER NATURPARK

Durch den Bach
Fahrt mit der Standseilbahn Sant Joan, Besuch des Naturraums. Rückkehr zu Fuß zum Kloster, Überquerung des Bachs Santa María über den Weg der Einsiedelei von Santa Ana. Diese Route ermöglicht es, die Ausbildung von Nadeln im Montserrat-Gestein und den charakteristischen Wald zu sehen.
Ungefähr 2 Stunden

Die Wege des San Jerónimo
Fahrt mit der Standseilbahn, Besuch des Naturraums. Annäherung an den Gipfel von San Jerónimo über den Camí Nou. Abstieg zum Kloster über den Camí Vell – Pla dels Ocells, Escales dels Pobres usw. – Diese Route bietet ein umfassendes Wissen über den Berg: Geologie, Vegetation und Fauna.
Ungefähr 3 Stunden

Aus der Vogelperspektive
Eine Route durch den Naturpark, die euch zum höchsten Punkt des Massivs, dem Gipfel von San Jerónimo, führt. Wir genießen die spektakulären Ausblicke und entdecken die Besonderheiten des Montserrat-Reliefs und -Walds.
Ungefähr 4 Stunden

DAS MUSEUM

Die Welt der ägyptischen Götter 
Durch die Beobachtung der im Museum ausgestellten Bestattungs- und Kultobjekte und mit Hilfe von Grafiken vertiefen wir unser Wissen über die alte ägyptische Zivilisation. 
Ziele der Aktivität:

  • Die Hauptmerkmale der ägyptischen Zivilisation kennenlernen
  • Das archäologische Erbe als Wissensquelle wertschätzen lernen
  • Das ägyptische Konzept des „Jenseits“ verstehen 

Ungefähr 1 Stunde

Lernen, ein Bild zu betrachten 
Die Schüler erwerben die notwendigen Kenntnisse, um ein Gemälde zu interpretieren: Komposition, Technik, Farbe usw. 
Ziele der Aktivität:

  • Die Beobachtungs- und Analysefähigkeiten anregen
  • Einführung in die kompositorischen Elemente eines Gemäldes
  • Hauptmaterialien und Techniken der künstlerischen Schöpfung unterscheiden 

Ungefähr 1 Stunde 30 Minuten

Von Hammurabi zu Alexander dem Großen 
Früher siedelten sich um das Mittelmeer Völker an, die ihre kulturellen Besonderheiten zur Grundlage großer Zivilisationen machten. Es ist die Zeit der Geburt der Schrift, der Expansion des Handels und der monumentalen Bauwerke. 
Ziele der Aktivität: 

  • Sich dem Beginn großer Zivilisationen im Mittelmeerraum nähern
  • Das archäologische Erbe als Wissensquelle zur Interpretation historischer und kultureller Merkmale wertschätzen
  • Lernen, verschiedene Zivilisationen im Raum und in der Zeit einzuordnen und gemeinsame sowie differenzierende Merkmale zu identifizieren 

Ungefähr 1 Stunde

Reise in den biblischen Orient 
Objekte aus Mesopotamien, Ägypten und der klassischen Welt veranschaulichen die großen alten Kulturen des Mittelmeers. Wir werden die Archäologie aus der Zeit erleben, als Pater Bonaventura Ubach die Sammlung zusammenstellte, die heute im Museum ausgestellt ist. 
Ziele der Aktivität:

  • Sich den Anfängen der archäologischen Sammlung nähern
  • Die Rolle des Mittelmeers als Verbindungsglied zwischen Völkern und kulturellem Vermittler hervorheben
  • Archäologie als Wissenschaft vorstellen, die uns ermöglicht, die Vergangenheit zu verstehen 

Ungefähr 1 Stunde

Der Weg der Kunst 
Ein Rundgang durch das Museum, der den Weg der Kunst von Epoche zu Epoche verfolgt, vom Gothic bis zu den Avantgarde-Bewegungen. Wir erkennen die Hauptkünstler und Bewegungen und verstehen die Entwicklung von Materialien und Maltechniken. 
Ziele der Aktivität:

  • Die Geschichte der Malerei vorstellen
  • Die Analyse künstlerischer Techniken und Materialien fördern
  • Malbewegungen und -genres unterscheiden 

Ungefähr 1 Stunde 30 Minuten

DIE ESCOLANIA DE MONTSERRAT

Die Escolanía de Montserrat öffnet ihre Türen, damit ihr eine der ältesten und emblematischsten Musikschulen der Welt kennenlernen könnt. Wir besuchen die Einrichtungen der drei Bereiche der Escolanía: den Chor, die Schule und die Residenz der Chorknaben, und erklären euch, wie ihr Alltag aussieht. Wir beenden die Tour in der Basilika, wo ihr die Chorknaben live singen hören könnt.