Educació secundària
L'AUDIOVISUAL
Els monjos de Montserrat i la Regla de Sant Benet
Com és la vida al monestir? L’espai audiovisual permet conèixer com s’organitza la comunitat benedictina i la història del Monestir de Montserrat.
1 hora aprox.
EL PARC NATURAL
A través del Torrent
Pujada amb el funicular de Sant Joan, visita a l’Aula de Natura. Tornada a peu al monestir, creuant el Torrent de Santa Maria pel pas de l’ermita de Santa Anna. Aquest itinerari permet veure la formació en agulles de la roca montserratina i el seu bosc característic.
2 hores aprox.
Els camins de Sant Jeroni
Pujada amb el funicular de Sant Joan, visita a l’Aula de Natura. Aproximació al cim de Sant Jeroni pel Camí Nou. Baixada al monestir pel Camí Vell -Pla dels Ocells, Escales dels Pobres...- Itinerari que ofereix un coneixement molt ampli de la muntanya: geologia, vegetació i fauna.
3 hores aprox.
A vista d’ocell
Una ruta pel parc natural que us portarà fins al punt més alt del massís, el cim de Sant Jeroni. Gaudirem de les espectaculars vistes i descobri- rem les peculiaritats del relleu i el bosc montserratí.
4 hores aprox.
EL MUSEU
El món dels déus egipcis
Observant els objectes funeraris i de culte exposats al museu i amb l’ajuda de suports gràfics, aprofundirem en el coneixement de l’antiga civilització egípcia.
Objectius de l’activitat:
- Conèixer els principals trets característics de la civilització egípcia
- Aprendre a valorar el patrimoni arqueològic com a font de coneixement
- Comprendre el concepte egipci de “Més Enllà”
1 hora aprox.
Aprendre a mirar un quadre
L’alumne adquirirà els coneixements per poder interpretar una pintura: composició, tècnica, color, etc.
Objectius de l’activitat:
- Estimular la capacitat d’ observació i anàlisi
- Introducció als elements compositius d’ un quadre
- Diferenciar principals materials i tècniques de la creació artística
1 hora i 30 minuts aprox.
D' Hammurabi a Alexandre el Gran
Fa molt de temps a l' entorn del Mar Mediterrani, s‘hi establiren pobles que van convertir els seus trets culturals diferencials en la base de formació de grans civilitzacions. És el moment del naixement de l’escriptura, de l‘expansió del comerç i de les construccions monumentals.
Objectius de l’activitat:
- Acostar-nos al naixement de les grans civilitzacions presents al Mediterrani
- Valorar el patrimoni arqueològic com a font de coneixement per interpretar fets i trets culturals
- Aprendre a situar en l’ espai - temps les diferents civilitzacions identificant trets comuns i diferencials entre elles
1 hora aprox.
Viatge a l’Orient Bíblic
Objectes de Mesopotàmia, Egipte i el Món Clàssic ens il·lustren les grans cultures antigues del Mediterrani. Viurem l' arqueologia en l’època en què el P. Bonaventura Ubach va formar la col·lecció que avui pots veure al museu.
Objectius de l’activitat:
- Aproximació als inicis del col·leccionisme arqueològic
- Destacar el paper del Mar Mediterrani com a nexe d’ unió entre pobles i difusor cultural
- Presentar l'arqueologia com a ciència que ens permet conèixer el passat
1 hora aprox.
El camí de l’art
Un itinerari pel museu seguint el camí de l'art època a època, partint del gòtic fins als moviments d' avantguarda. Reconeixerem els principals artistes i moviments i compren- drem l' evolució dels materials i gèneres pictòrics.
Objectius de l’activitat:
- Introducció a la història de la pintura
- Potenciar l’ anàlisi de tècniques i materials artístics
- Diferenciar moviments i gèneres pictòrics
1 hora i 30 minuts aprox.
L'ESCOLANIA DE MONTSERRAT
L’Escolania de Montserrat us obre les seves portes perquè pugueu conèixer com és actualment una de les escoles de música més antigues i emblemàtiques del món. Visitarem les instal·lacions dels tres àmbits de l'Escolania: el Cor, l'Escola i la Residència dels escolans, i us explicarem com és el seu dia a dia. Acabarem el recorregut a la Basílica, on podreu sentir els escolans cantant en directe.